11月7日，校党委常委、副校长何慧刚面向2024年新进教师宣讲党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神。
何慧刚指出，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》对深化人才发展体制机制改革作出了系统部署，为我们明确了今后人才工作的方向和举措。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深刻认识统筹推进教育科技人才一体发展的战略意义，从体制机制上畅通教育、科技、人才的良性循环。要坚持系统观念，辩证认识和把握国内外大势，加强教育科技人才一体发展前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，善于在危机中育先机、于变局中开新局。
何慧刚强调，党的二十届三中全会和全国教育大会对新时代高校人才工作高质量发展提出新要求。加强高校人才工作，要科学制定人才工作目标任务和人才政策制度体系，持续完善青年创新人才发现、选拔、培养机制。要坚持推进人才强校战略，进一步激发各层次人才活力。要注重师德师风第一标准，贯彻人才工作新理念，构建“引得进、育得强、用得好、留得住”的人才发展体制机制，让人才创新创造活力充分迸发，培养出真正具有创新精神、实践能力、德才兼备的高层次创新型人才。
何慧刚指出，高校作为人才培养的主阵地，必须牢固树立人才是第一资源的理念，坚持大力弘扬教育家精神，不断加强新时代高素质专业化教师队伍建设，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，吸引和集聚各方面的优秀青年人才，为学校高质量发展提供有力人才支撑。
新进教师纷纷表示，作为一名高校教师，我们要坚持涵养师德师风，提升教学能力和数字化素养，不断夯实专业知识，融合创新，为学生提供更高质量的学习体验，为培养优秀的高素质人才作出积极贡献。
人事处、教师发展中心负责人，2024年全体新进教师参加学习。