发布时间：2024-04-18 浏览次数：360

为提升青年教师指导学科竞赛的能力，4月11日，中心邀请会计学院唐艳副教授作“MPAcc学科竞赛指导与案例开发”主题沙龙分享，教师发展中心主任彭芸主持。

教师是引导者，更是参与者。在唐艳看来，作为老师，和学生一起成长是一件幸福的事情。在指导学生的过程之中，看到他们通过学习，从对一些领域的不熟悉不了解，到逐渐能够运用专业知识分析现实问题，教师感到非常欣慰。更重要的是，在这个过程中，老师也会收获很多。学生有创新意识，有活力，在指导过程中，学生的思想火花也会给教师很多启发。

以学科竞赛促教学，以大赛促学生创新实践能力提高。唐艳认为，比赛考验的是学生的知识运用能力和团队合作能力。现在的比赛越来越看重实际调研，一定要做好案例的积累储备。要鼓励学生跨学科学习、去企业开展调研、看更多的行业报道，进而了解行业、企业真正的需求。为此，她先后带领学生走访调研了东风本田、锐科激光、华中数控、理想汽车和东风岚图工厂等企业，通过访谈企业高管，收集一手资料，为案例开发打下坚实基础。

2018年至2023年，唐艳老师指导学生在第五届至第九届全国MPAcc案例学生案例大赛中屡获佳绩，带领学生参加“首届数字经济会计与财务案例大赛”、“第七届大学生金融精英挑战赛”等赛事多次获特等奖及一等奖。入库中国专业学位案例中心教学案例4篇，2015年及2020年两次获得中国会计教学指导委员会颁发的MPAcc年度优秀教学案例奖。